IELTS Writing Rehberi: Task 1, Task 2 ve Puanlama Ölçütleri

Güncellik notu: Bu rehber yalnız resmî sınav kuruluşlarının yayımladığı bilgiler esas alınarak 5 Ağustos 2026 tarihinde kontrol edilmiştir. Tarih, ücret, merkez, kabul ve vize koşulları değişebileceği için başvuru öncesinde hedef kurumun şartlarını ve resmî sınav duyurusunu ayrıca doğrulayın.

IELTS Writing Rehberi: Task 1, Task 2 ve Puanlama Ölçütleri sayfası, sınavın güncel resmî yapısını ve adayın uygulamada ne yapması gerektiğini tek yerde toplar. IELTS; Listening, Reading, Writing ve Speaking becerilerini 0–9 bandında ölçer. Academic ve General Training sınavlarında Listening ve Speaking aynıdır; Reading ile Writing amaç ve metin türü bakımından farklılaşır. UKVI ve Life Skills seçenekleri göçmenlik amacına göre ayrı kurallara tabidir.

Kısa cevap

Academic Task 1’de temel özellikleri seçmek, karşılaştırmak ve genel bakış sunmak; General Task 1’de amacı, tonu ve tüm madde işaretlerini karşılamak gerekir. Task 2 her iki sınavda da essay biçimindedir ve daha yüksek ağırlığa sahiptir.

Güncel resmî çerçeve

Değerlendirme; görevi karşılama/yanıtlama, tutarlılık-bağdaşıklık, kelime kaynağı ve dil bilgisel çeşitlilik-doğruluk boyutlarını içerir. Ezberlenmiş cümleleri konuya uymadan kullanmak puanı yükseltmez.

Bu bilgi hazırlığa nasıl çevrilir?

Yazma pratiğinde planlama, ilk taslak ve kontrollü düzeltme sürelerini ayırın; puan ölçütlerini yalnız yazı bittikten sonra değil plan aşamasında da kullanın.

Uygulanabilir hazırlık planı

1. Görevin hedefini, okuyucuyu, zorunlu kaynakları ve kelime/süre sınırını yazmadan önce işaretleyin.
2. Paragraf planında her bölümün tek işlevini belirleyin: sav, açıklama, kanıt, karşılaştırma veya sonuç.
3. Academic ve General Training Reading/Writing materyallerini karıştırmayın; Listening ve Speaking ortak olsa da diğer iki bölüm farklıdır.
4. Düzeltme turunu içerik eksikleri, bağdaşıklık, sözcük seçimi ve dil bilgisi olmak üzere dört geçişe ayırın.
5. Hazır kalıpları yalnız anlamı taşıdığı yerde kullanın; konu dışı ezber materyali görev tamamlama puanını düşürebilir.
6. Bilgisayarlı teslim ve varsa Writing on Paper seçimini, kayıt olacağınız merkezin güncel uygulamasına göre prova edin.

Bu konuda sık yapılan hatalar

• Görev türü, okuyucu veya kaynak kullanım şartını kaçırmak.
• Kelime sayısını doldururken ana savı ve paragraf işlevini zayıflatmak.
• Düzeltme süresi bırakmadan son saniyeye kadar yeni içerik eklemek.
• Academic ile General Training Reading/Writing görevlerini karıştırmak.

IELTS için hızlı öz denetim

Bu üç maddeyi IELTS hazırlığınızda kanıtlayamıyorsanız, yeni kaynak eklemeden önce mevcut çalışma düzenindeki boşluğu kapatın.

• Yazmadan önce görev ve okuyucuyu işaretliyorum.
• Her paragrafın tek bir işlevi var.
• Son kontrol için sabit süre bırakıyorum.

Sık sorulan sorular

Kelime sayısı mı içerik mi daha önemli?

İkisi de görev şartıdır; kelime sınırını doldurmak, soruyu eksik cevaplamayı veya zayıf paragraf yapısını telafi etmez.

Düzeltmeye ne kadar süre ayırmalıyım?

Görev süresine göre önceden sabit bir son kontrol payı belirleyin ve bunu içerik, bağdaşıklık, sözcük ve dil bilgisi geçişlerine bölün.